Categoría: Educación

Con la misma apariencia que un bolígrafo tradicional, los lápices ópticos (también conocidos como stylus o táctiles) permiten tomar notas, firmar documentos, dibujar o seleccionar diferentes partes de la pantalla en las tablets que usamos para estudiar, entretenernos o trabajar, un smartphone o cualquier otro dispositivo táctil.  Modelos activos  Modelos pasivos  Pero no todos son […]

La idea es sencilla: evaluar sirve para regular la enseñanza y el aprendizaje; calificar certifica un nivel de logro con consecuencias externas. Cuando ambas funciones se comprimen en el mismo instante, la nota eclipsa todo y anula gran parte del potencial del feedback. Separarlas en el tiempo es una decisión de diseño didáctico con efectos tangibles, que a mí […]

Las manualidades con arcilla blanca son actividades creativas ideales para hacer en casa en familia. Y es que este material es económico, fácil de usar y permite desarrollar la imaginación mientras se trabajan habilidades clave para el desarrollo de los menores como la motricidad fina, la concentración y la paciencia. Además, la arcilla blanca de […]

Hace años que los juegos entraron en el aula, unas veces como “juegos serios” diseñados con fines educativos, y otras como mecánicas de juego superpuestas a tareas corrientes —puntos, insignias, tablas de clasificación— que es lo que solemos llamar gamificación. La promesa es atractiva: más atención, más participación y, con suerte, más aprendizaje. Antes de […]

El 22 de abril se conmemora el Día de la Madre Tierra en 2026. El cambio climático, las consecuencias de la superpoblación y otros problemas ambientales fueron la semilla para que la ONU estableciera esta fecha para mentalizar a las sociedades sobre la importancia de conservar la naturaleza. Por ello es importante educar desde edades […]

Entrada basada en: Roman-Caballero, R., Vadillo, M. A., Trainor, L. J., & Lupiáñez, J. (2022). Please don’t stop the music: A meta-analysis of the cognitive and academic benefits of instrumental musical training in childhood and adolescence. Educational Research Review, 35, 100436. Hay ideas que se resisten a morir porque suenan, literalmente, demasiado bien. La música, por ejemplo, […]