Motivación a través de las creencias de autoeficacia y los objetivos a largo plazo – INVESTIGACIÓN DOCENTE

Recomiendo leer Tweet La auto-eficacia y las metas a futuro en educación. Comenzamos un libro interesantísimo sobre un tema apasionante, escrito por Barbara Green que es profesora de Psicología Educativa en la Universidad de Oklahoma y una de las grandes expertas en aprendizaje autorregulador.  Desde el comienzo, el libro nos plantea la relación de la […]

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Descubre los 6 mejores libros de Luis Mateo Díez

Licenciado en Derecho y funcionario (jubilado) del Ayuntamiento de Madrid, Luis Mateo Díez (Villablino, 1942) es el único autor en lengua castellana que ha obtenido en dos ocasiones el Premio Nacional de Narrativa y otras dos el Premio de la Crítica, gracias a dos de sus novelas: ‘La fuente de la edad’ (1986) y ‘La […]

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Ataques informáticos en los centros: cómo defenderse

Archivos que desaparecen o no se pueden abrir. Páginas que no cargan. Funcionamiento lento de los equipos. Aparición de ventanas emergentes no deseadas. Cambios en la configuración del sistema, las aplicaciones o las redes. Cualquiera de estos ‘eventos’ debería poner en alerta a docentes, estudiantes y el resto del equipo de los centros educativos de […]

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estrategias de clase – INVESTIGACIÓN DOCENTE

Recomiendo leer Tweet En esta segunda parte, vamos a tratar de integrar las preguntas con el funcionamiento de una clase. Para Michael Chiles, existen cuatro tipos de comportamientos del alumnado: Integración total: el alumnado se implica activamente en la clase y sabe lo que quiere decir y lo que no debería decir. Participación circunstancial: el […]

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