Categoría: Educación

Entrada basada en: Roman-Caballero, R., Vadillo, M. A., Trainor, L. J., & Lupiáñez, J. (2022). Please don’t stop the music: A meta-analysis of the cognitive and academic benefits of instrumental musical training in childhood and adolescence. Educational Research Review, 35, 100436. Hay ideas que se resisten a morir porque suenan, literalmente, demasiado bien. La música, por ejemplo, […]

La lectura en Primaria fomenta una serie de competencias clave en los estudiantes como la comunicación lingüística y la comprensión tanto literal como inferencial de los textos. Pero, para ello, resulta esencial que el alumnado disfrute de lo que está leyendo. Para ayudar a los docentes en esta tarea, hemos seleccionado distintas lecturas recomendadas para […]

Adaptado del libro «Social Neuroscience of Education», recomendado por Priscila Corina y adquirido gracias a David. ¿Qué es atender a los emociones en el aula? Para muchos docentes como yo, en clase no basta con motivar o calmar. Lo que debemos hacer, de forma consistente, es mantener la activación en un rango intermedio: suficiente para activar, […]

Recomiendo leer Tweet Hay veces que los artículos de neurociencia son complicados como ellos solos. Y otras veces que te parece que ese artículo puede aportar a la práctica docente. Me lanzo a escribir esta entrada después de leer y digerir a Gruber, M. J., y Ranganath, C. (2019) en su artículo: How Curiosity Enhances […]

Más del 90% de los menores de entre 10 y 15 años utiliza Internet de forma habitual y cerca del 70% dispone de teléfono móvil propio, según datos del Instituto Nacional de Estadística (INE). Por eso, resulta esencial educarles desde edades tempranas en un buen uso de la tecnología, Internet y las redes sociales; pero […]